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Docencia de calidad y prácticas docentes innovadoras en entornos virtuales

Este es el título de la conferencia que pronuncio hoy en el 3er Seminario Internacional de Innovaciones Pedagógicas, organizado por INACAP Universidad Tecnológica de Chile. El planteamiento es que en el desarrollo actual de los frentes de investigación en educación destacan los aspectos relacionado con los procesos de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales. Una de las constantes de este frente de investigación es la búsqueda de la innovación, entendida como el planteamiento de algo nuevo, de una disrupción, en los procesos.

En este contexto general, la ponencia plantea cuatro ejes básicos, sobre lo que se pretende llegar a una reflexión:

  1. Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje como parte de la sociedad-red.
  2. La noción de calidad
  3. La alfabetización informacional
  4. Wikipedia como compendio del saber humano
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