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Wikipedia, educación e información científica (del Blok de BiD)

Wikipedia desempeña desde hace una década el papel de enciclopedia de referencia obligada. La facilidad de acceso y consulta la han convertido en la principal fuente de información referencial para la mayoría de los usuarios de Internet. Como no podía ser menos, su contenido (más bien la calidad del mismo) ha sido objeto de discusión desde su inicio, aunque progresivamente la madurez de la comunidad editora, la consolidación del modelo colaborativo y la implicación de diferentes actores científicos, educativos y culturales, han hecho que las posiciones vayan cambiando hacia una consideración de la enciclopedia como una herramienta educativa y de comunicación de primer orden. Wikipedia es un producto colaborativo que refleja, guste o no, las pautas y patrones socioculturales de la comunidad que la crea, utiliza y transforma.

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Wikidata en la jornada sobre la cultura de los datos abiertos

El pasado 5 de octubre SEDIC y la Biblioteca Nacional de España me invitaron a participar en la jornada La cultura de los datos abiertos, que se celebró en la sede de la BNE. Esta misma semana se está celebrando en Madrid la International Open Data Conference IODC16.

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En las IV Jornadas de Wikimedia España

Los pasados días 16, 17 y 18 de septiembre se celebraron en Zaragoza las IV Jornadas de Wikimedia España, la reunión anual en la que los socios de Wikimedia España presentan proyectos, participan en talleres, y tiene lugar la asamblea anual de la asociación.

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Competencias informacionales básicas y uso de Wikipedia en entornos educativos

Se ha publicado en la revista académica Gestión de la Innovación en Educación Superior / Journal of Innovation Management in Higher Education, vol. 1, núm. 1, 2016, mi trabajo titulado “Competencias informacionales básicas y uso de Wikipedia en entornos educativos.”, págs. 79 a 95.

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Research on Wikipedia Vandalism: a brief literature review

En la 4th Spanish Conference in Information Retrieval CERI 2016 presentamos el short paper Tramullas J., Garrido-Picazo, P y Sánchez-Casabón, A.I. “Research on Wikipedia Vandalism: a brief literature review“. DOI http://dx.doi.org/10.1145/2934732.2934748.

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Objetos culturales y metadatos: hacia la liberación de datos en Wikidata (del Blok de BiD)

Generalmente, los proyectos de desarrollo GLAM se asocian a la liberación de materiales textuales, gráficos o sonoros, que se ponen a disposición de todos los posibles usuarios, bajo licencias libres, sin que existan cortapisas para su reaprovechamiento y uso, sea comercial o no (nota para incautos: poner en el web reproducciones de alta calidad que sólo se pueden usar para disfrute privado e individual no es un proyecto GLAM de liberación y uso de contenidos culturales; puede ser estéticamente agradable, pero resulta baladí).

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