Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas

En el reciente XII Congreso ISKO-EspañaII Congreso ISKO España-Portugal hemos presentado y publicado la comunicación Tramullas, J., Sánchez Casabón, Ana I. y Garrido, P. “Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas.” Rodríguez Muñoz, J.V., Gil-Leiva, I, Díaz Ortuño, P. y Martínez Méndez, F.J (eds.). Organización del conocimiento: sistemas de información abiertos. Actas del  XII Congreso ISKO España y II Congreso ISKO España y Portugal, 19 y 20 de noviembre. Murcia, 2015. ISBN: 978-84-608-3558-5.

Resumen: Este trabajo revisa el comportamiento informacional de una comunidad de estudiantes universitarios durante el desarrollo de una actividad de aprendizaje con un wiki. Mediante el estudio de caso, analiza los datos disponibles en el wiki, e identifica pautas de creación y organización de contenidos. El estudio del wiki se realiza también dentro del marco de gestión de información propuesto por Rowley. Las conclusiones permiten afirmar que los estudiantes aplican el principio de economía de esfuerzo en su comportamiento informacional, orientados por los requerimientos de evaluación de la actividad, y que la propuesta de Rowley no es adecuada para analizar y evaluar los procesos educativos mediados tecnológicamente.

Palabras clave: wiki, educación, comportamiento informacional.

Abstract: This paper reviews the informational behavior of a community of university students during the development of a learning activity with a wiki. Through a case study, analyzes the data available on the wiki, and identifies patterns of creating and organizing content. The wiki study is also done within the information management framework proposed by Rowley. The findings support the conclusion that students apply the principle of economy of effort in their informational behavior, guided by the assessment requirements of that activity, and Rowley’s proposal is not suitable for analyzing and evaluating educational processes technologically mediated.

Keywords: wiki, education, information behavior.

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 Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas
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Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas
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Tramullas, J., Sánchez Casabón, Ana I. y Garrido, P. "Organización del conocimiento en entornos wiki: una experiencia de organización de información sobre lecturas académicas." Rodríguez Muñoz, J.V., Gil-Leiva, I, Díaz Ortuño, P. y Martínez Méndez, F.J (eds.). Organización del conocimiento: sistemas de información abiertos. Actas del XII Congreso ISKO España y II Congreso ISKO España y Portugal, 19 y 20 de noviembre. Murcia, 2015. ISBN: 978-84-608-3558-5.
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