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En el curso Informática y Periodismo en la Sociedad Electrónica

Los días 26 y 27 de julio he participado como estudiante en el curso de verano Informática y Periodismo en la Sociedad Electrónica, celebrado en Walqa y patrocinado por AST, en el marco de los cursos de verano de la Univ. de Zaragoza. La verdad es que conviene ponerse cada cierto tiempo al otro lado de la trinchera, para descansar y observar qué hacen otros «gurúes».  En esta ocasión Darío Pescador ha coordinado un interesante curso de introducción a la informática «2.0» para periodistas, un crash course, que dirían los anglosajones. Y lo ha hecho de manera inteligente, combinando pensamiento con técnica, ejemplos, ideas y razonamientos, por parte de unos ponentes, con aspectos más hard, más técnicos, por otros. Con esta perspectiva, Ignacio Escolar ha expuesto varias líneas interesantes sobre el proceloso futuro del periodista digital, y las perspectivas que se abren ante él. Pablo Gutiérrez ha abordado cuestiones de infografía (no coincidimos en algunos enfoques, quizá por mi perspectiva académica más que periodística). Adrián Segovia ha realizado una interesante exposición sobre los usos de la analítica web en prensa digital, aunque me hubiese gustado un planteamiento más técnico, más de truco y trampa. Fernando Tricas me ha satisfecho en especial, por su clara y amena exposición sobre el uso de datos y el desarrollo de proyectos colaborativos, así como la generación de información de alto valor añadido usando fuentes y recursos libres. Y felicito especialmente a Darío, por romper el molde y ponerse a hablar de XML, PHP, jugar con los participantes a crear bases de datos con MySQL, todo en pequeñas pastillas que sirven para que los periodistas vean clara la infraestructura tecnológica que sustenta sus medios, y que, aunque algunos digan lo contrario, es necesario conocer para aprovecharla adecuadamente.

El desarrollo del curso se ha podido seguir en Twitter con la etiqueta #walqa. Como resultado del mismo, se ha creado un grupo en Facebook, Informática y Periodismo, que pretende ir consolidándose como punto de contacto entre los participantes y otros profesionales interesados. La documentación ha sido escasa, y siendo el tema que era, podía haberse trabajado un poco más. En cualquier caso, hay una breve recopilación de enlaces y un resumen de Violeta Medina en GoogleDocs. Y una mención especial a Dani, que me ha asombrado con su increíble capacidad para  crear. En conjunto, me ha satisfecho el curso, he aprendido cosas nuevas, y ha resultado refrescante probar otros gustos en la información digital… pero prefiero nuestro curso de la semana pasada 😉

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