Etiqueta: educación (Página 2 de 17)

Una historia de licencias y “propiedad intelectual”

El reconocimiento de la labor y el trabajo intelectual de los investigadores es imprescindible; cuestión diferente, y que daría para hablar largo y tendido, es cómo organizaciones sin escrúpulos aprovechan este reconocimiento para llenarse los bolsillos mediante el abuso, la desvergüenza y la carencia de ética o moral, justificándose en la defensa de unos interesas que en la mayoría de las ocasiones usurpan sin control.

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Sobre gestores web de referencias bibliográficas

La gestión de referencias bibliográficas es otra de las actividades, antaño complejas y algo arcanas, que se ha beneficiado de la aparición de servicios web de fácil uso. En la actualidad, el que compone incorrectamente una referencia bibliográfica es porque quiere… o eso parece.

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Competencias informacionales básicas y uso de Wikipedia en entornos educativos

Se ha publicado en la revista académica Gestión de la Innovación en Educación Superior / Journal of Innovation Management in Higher Education, vol. 1, núm. 1, 2016, mi trabajo titulado “Competencias informacionales básicas y uso de Wikipedia en entornos educativos.”, págs. 79 a 95.

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En el XV Seminario RECIDA

Los pasados días 18, 19 y 20 de mayo tuve el privilegio de participar en el XV Seminario de
Centros de Documentación Ambiental y Espacios Naturales Protegidos, celebrado en el Centro Nacional de Educación Ambiental – CENEAM (Valsaín, Segovia), dependiente del Organismo Autónomo Parques Nacionales.

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Getting Things Done (GTD) con software libre

Cuando se acerca el final de curso y los estudiantes aparecen agobiados con los tan traídos y llevados TFG o TFM, siempre me acuerdo de que se me ha vuelto a olvidar, otro año más, darles una introducción a técnicas de organización de tiempo y del trabajo. Y no será porque no haya disponibles, como Getting Things Done, Pomodoro o Kanban.

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Hannibal ad portas, o los futuros perfiles profesionales de la información

En el último número de EPI publico el trabajo (en la sección Observatorio):

Tramullas, Jesús (2016). “Hannibal ad portas, o los futuros perfiles profesionales de la información”. El profesional de la información, v. 25, n. 2, pp. 157-162. http://dx.doi.org/10.3145/epi.2016.mar.01

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