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The information school phenomenon, y 2

La interdisciplinariedad se demuestra en la base fundacional de las iSchools: de las 24 iSchools que se coordinan en la iniciativa iSchool Caucus, 18 tienen en su origen estudios de “library science”, pero el resto no… y eso supone ya un 30%, provenientes de informática, gestión, comunicación u otras disciplinas. Ahora ya se incluyen varias universidades europeas y de Singapur. Aunque la iniciativa “oficial” es este Caucus, es mayor el número de universidades que tienen o preparan escuelas de información, y que pueden entrar a formar parte del mismo a corto o medio plazo.

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Interactions: The information school phenomenon, 1

Se ha publicado en el Interactions, 16, 2 March/April 2008, p. 15-19 una interesante reflexión sobre las iSchools, redactada por Gary Olson y Jonathan Rudin.  Este trabajo, aunque incide posteriormente en la relación con la HCI, hace una revisión sucinta del fenónemo de las iSchools durante los últimos quince años, que siguió a la tan traída y llevada crisis de las library schools norteamericanas. Y Olson lo hace desde su experiencia como ex-profesor y dean de la prestigiosa Univ. of Michigan School of Information.

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Música libre con Jamendo

Hoy estoy viendo nevar en Huesca. Día de relax, preparando cosas para la semana que viene. Aprovecho para añadir a tramullas.com un widget de música de Jamendo. Música libre, sin coste (puedes donar, o pedir una licencia para uso comercial), con la que puedes llenar el mp3/4. Música en pastillas 2.0. He seleccionado las pistas de SaReGaMa, una mezcla de ambient, lounge, world, new age… relajación mientras lees este web.

Drupal

Aunque este web está soportado por WordPress, mi opción casi única para gestión de contenidos es Drupal. Drupal es una de las plataformas más completas para gestión de contenidos y desarrollo de productos de información digital. Acabo de renovar mi condición de miembro de la Drupal Association, y aprovecho para recordar unas cuantas cuestiones sobre esta herramienta.

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Gestión de marcadores con Foxmarks/Xmarks

Los navegadores se han convertido en la principal herramienta para gestionar información digital.  Bien sean como herramienta para acceder a aplicaciones web remotas, o bien mediante la extensión de sus funcionalidades a través de plugins, su capacidad va a ir en aumento, como demuestran el creciente número de plugins disponibles para Firefox, o la futura integración de los mismos en futuras versiones de Chrome. Esta arquitectura permite ampliar las capacidades de gestión de diferentes tipos de información digital, y en esta ocasión voy a hacer referencia a la siempre complicada gestión de marcadores o bookmarks.

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Publicar libros en internet

La semana pasada elaboré una entrada sobre servicios 2.0 que permitían que los usuarios publicasen libremente sus documentos ofimáticos. Claro, una cosa es publicar documentos de referencia, guías, manuales, plantillas de trabajo, y otra libros… pero, tal y como se está poniendo el nivel de abuso de la industria cultural, según la cual leer en voz alta puede llegar a ser ilegal, pues casi que resulta interesante disponer de servicios que te permitan publicarte tus propios libros, sin tener que pagar mordidas a tamaña pandilla de “listos”.

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