Autor: Jesús (Page 96 of 98)

Publicar documentos en internet

Internet está y existe para acceder a la información. Sobre este planteamiento, evidentemente, se puede hacer negocio de muchas formas, unas con éxito, y otras destinadas al fracaso. En cualquier caso, desde los inicios de internet la información más “pesada” siempre ha viajado embutida en documentos en formato ofimático, como pdf, o el casi desparecido ps (Postscript). Hoy en día, el número de adjuntos en estos formatos que acompañan a los mensajes de correo electrónico, o a los que se accede mediante un url específico, es muy elevado. Este enfoque exige que el usuario reciba el mensaje o url, descargue el documento, y lance en su máquina la aplicación correspondiente para acceder al contenido informativo del documento. Un proceso un poco “cansino”. Con el 2.0 han llegado diferentes servicios que hacen posible disminuir o eliminar este proceso, y que son de interés para las unidades y servicios de información y documentación.

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Building Academic Library 2.0

La Universidad de California en Berkeley tiene un canal propio en Youtube, en el que va colocando conferencias, seminarios, y contenidos académicos de diferentes disciplinas. Rebuscando he encontrado esta más que interesante conferencia de Meredith Farkas, sobre la construcción de la biblioteca universitaria 2.0.

Hay que sentarse bien en la silla, ya que esperan 70 densos minutos.

Amenaza tormenta en la nube… 2.0

Hace unos días ya le dediqué una entrada a los problemas que plantea el uso insensato de la nube, de la mano del ardor 2.0. Me temo que, llevados del brillo 2.0, estamos perdiendo un poco el norte, en lo que respecta a tres aspectos fundamentales de las aplicaciones y servicios del tipo 2.0, a saber:

  1. Los criterios de selección, evaluación y fiabilidad de herramientas 2.0 en la nube.
  2. Los términos de uso y acceso a las aplicaciones, y
  3. Los términos de almacenamiento, utilización y propiedad de la información que los usuarios depositan en los servicios 2.0.

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Alrededor de los nativos digitales

Los nativos digitales han llamado la atención estos últimos años, sobre todo en cuanto formulación y caracterización de una generación de usuarios, que ahora están todavía en su época educativa. Tras la “definición” de estos “nativos” por parte de M. Prensky, ha sido abudante la bibliografía, tanto a favor como en contra,  señalando las inconsistencias de la misma. A este tema ya dediqué unas notas para Thinkepi hace unos meses. Ahora, la cuestión vuelve, ya que Prensky ha dado un paso más allá, superando a los “digital natives” merced a la “digital wisdom”, en un trabajo titulado H. Sapiens Digital: From Digital Immigrants and Digital Natives to Digital Wisdom.

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Diseñando productos de información digital

Para mí, un web, un wiki o un portal no son otra cosa que productos de información digital. Se hacen para resolver problemas de información de los usuarios. La metodología, con sus método, técnicas y herramientas, está bastante desarrollada, en parte gracias al auge de la arquitectura de la información desde mediados de la década de 1990.  Sin embargo, la realidad diverge notablemente de la teoría. Como punto de partida, este conocido video sobre cómo los deseos del que paga se imponen sobre decisiones inteligentes de diseño…

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Preservar información digital

Una cuestión clave en gestión de información es la preservación. En el entorno digital, hablamos entonces de preservación digital. De la misma forma que estamos acostumbrados a oir hablar de programas de preservación de documentos, digitalización, expurgo, conservación, etc., cuando hacemos referencia a documentos en soportes físicos como el papel, fotografía, etc, debemos acostumbrarnos a oír hablar, y a trabajar, con procesos y técnicas de preservación digital.

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