Docjax, tontería 2.0
Lo del 2.0 ya empieza a parecerse cada vez más a la previa del estallido .com. Cada vez veo más servicios copiados de otros, o que simple y directamente venden humo, o cosas innecesarias. Cuando vía Genbeta me llegó noticia de un buscador especializado en documentos ofimáticos, sentí curiosidad e interés, ya que por fín [...]
Crystal Ball: New Directions for Libraries
Dentro de las ya referenciadas conferencias dedicadas a las bibliotecas en la Universidad de California en Berkeley, hoy traigo la conferencia pronunciada por Betsy Wilson, directora bibliotecaria en la Universidad de Washington, y que usa su “bola de cristal” para intentar vislumbrar el futuro de la biblioteca universitaria… Otros 89 densos minutos, la ciencia es [...]
Organización de información en herramientas wiki: aplicación de ontologías en wikis semánticos
Wikis semánticos View more presentations from Jesus Tramullas. Comunicación presentada en el IX Congreso del Capítulo Español de ISKO, Univ. Politécnica de Valencia, marzo 2009.
Canfranc Estación
Estación Internacional de Canfranc. Abril de 2007. Canon EOS 350D 18-55mm.
IX Congreso ISKO: wikis semánticos
Se celebra estos días el IX Congreso del Capítulo Español de ISKO (International Society for Knowledge Organization), en la Univ. Politécnica de Valencia. El viernes 13 presentamos el paper Organización de información en herramientas wiki: aplicación de ontologías en wikis semánticos, de la que es coautora Piedad Garrido. Adjunto el resumen para hacerse una idea: [...]
The information school phenomenon, y 2
La interdisciplinariedad se demuestra en la base fundacional de las iSchools: de las 24 iSchools que se coordinan en la iniciativa iSchool Caucus, 18 tienen en su origen estudios de “library science”, pero el resto no… y eso supone ya un 30%, provenientes de informática, gestión, comunicación u otras disciplinas. Ahora ya se incluyen varias [...]
Interactions: The information school phenomenon, 1
Se ha publicado en el Interactions, 16, 2 March/April 2008, p. 15-19 una interesante reflexión sobre las iSchools, redactada por Gary Olson y Jonathan Rudin. Este trabajo, aunque incide posteriormente en la relación con la HCI, hace una revisión sucinta del fenónemo de las iSchools durante los últimos quince años, que siguió a la tan [...]